Planificación Estratégica: Desarrollar y ejecutar planes estratégicos para mejorar la calidad de la educación técnica ofrecida y el crecimiento institucional.

Supervisión Académica: Supervisar el desarrollo del currículo, la calidad de la enseñanza y el desempeño académico de los estudiantes y docentes.

Gestión de Recursos: Administrar los recursos humanos, financieros y materiales de la institución para garantizar su adecuado funcionamiento.

Selección y Evaluación de Personal: Contratar, capacitar y evaluar al personal docente y administrativo, garantizando la idoneidad y la calidad del equipo de trabajo.

Desarrollo Curricular: Participar en la revisión y actualización del plan de estudios para mantenerlo relevante y alineado con las demandas del mercado laboral.

Relaciones Institucionales: Establecer y mantener relaciones con organismos gubernamentales, empresas locales, instituciones educativas y otras partes interesadas.

Gestión de Estudiantes: Supervisar la admisión de estudiantes, su bienestar académico y emocional, así como la gestión de registros y sistemas de información estudiantil.

Evaluación de Resultados: Evaluar el desempeño institucional, incluyendo tasas de graduación, logros académicos y satisfacción de los estudiantes.

Desarrollo de la Comunidad Educativa: Fomentar la participación activa de padres, estudiantes y docentes en la vida de la institución.

Gestión de Calidad: Implementar sistemas de control de calidad y mejora continua en todos los aspectos de la institución educativa.

Cumplimiento Normativo: Asegurarse de que la institución cumple con todas las regulaciones educativas y normativas gubernamentales aplicables.

Innovación y Actualización Tecnológica: Promover la integración de tecnologías educativas modernas y métodos de enseñanza innovadores.

Depende de la Dirección General y tiene a su cargo las Coordinaciones Académicas de cada Programa de estudios con que cuenta la Institución. 

Consolidar e informar a la dirección general la adecuación de los programas de estudios. 

Coordinar con los coordinadores de área para que estos realicen una adecuada supervisión, evaluación y monitoreo del desarrollo de las actividades pedagógicas. 

Supervisar la aplicación de la normatividad técnico pedagógica correspondiente. 

Establecer, promover y cultivar las buenas relaciones interpersonales; contribuyendo al mantenimiento de un clima institucional favorable para el proceso de enseñanza – aprendizaje y formativo de los estudiantes. 

Asegurar la idoneidad de los espacios de aprendizaje en concordancia con la propuesta pedagógica tales como para las actividades especializadas, para la innovación e investigación, recursos virtuales para el aprendizaje entre otros. 

Respetar y ejecutar todo tipo de actividad y toma de decisiones que el Director General y el Consejo Asesor lo determinen de manera consensuada. 

Presentar el informe de las actividades educativas programadas al finalizar el año académico, previo informe de las coordinaciones de cada programa de estudios. 

Plantear el proyecto de distribución de horas juntamente con los coordinadores de Área Académica de cada programa de estudios, el mismo que debe ser elevado a la Dirección General para su ratificación u observación. 

Remplaza al Director General en su ausencia haciendo las funciones de Sub director. 

Es el responsable de elaborar y velar por el cumplimiento del Reglamento de Titulación y de las Prácticas pre profesionales o experiencias formativas en situaciones reales de trabajo de acuerdo a las normas vigentes. 

Coordina con la Secretaría Docente la entrega de los Certificados modulares a los alumnos que así lo ameriten. 

Opera el sistema notas del Instituto. 

Opera el sistema CONECTA (https://conecta.minedu.gob.pe/), el sistema REGISTRA (https://registra.minedu.gob.pe/) y el Sistema TITULA (https://titula.minedu.gob.pe/),   con el que cuenta la institución, previa coordinación con el responsable del Área de Calidad. 

Redacta y verifica las nóminas de matrícula, actas, hojas informativas de los alumnos 

Caligrafía los certificados de estudios de los egresados. 

Mantiene al día la base de datos de los estudiantes de los diversas Programas de estudios, así como de los egresados. 

Maneja la documentación recibida de los Jefes de Área de cada Programa de estudios sobre las practicas pre profesionales para el proceso de titulación 

Organiza, clasifica y controla la documentación de los alumnos desde el inicio del proceso de titulación hasta la obtención del mismo. 

Redacta la documentación pertinente sobre los procesos de admisión, evaluación de alumnos, titulación, estadística y otros. 

En coordinación con la Unidad Académica debe de procesar la documentación de los alumnos que terminan sus prácticas EFSRT modulares y hacer la entrega de los certificados modulares a los que cumplan con los requisitos establecidos. 

Atiende y orienta al público sobre gestiones a realizar e informar sobre la situación de los documentos en los que tengan interés. 

Vela por la seguridad, conservación y mantenimiento de los bienes de su oficina. 

Realiza las demás funciones afines al cargo que le asigne el Director General. 

Entregar certificados de egresados 

Desarrollo Curricular: Participar en la revisión y actualización del plan de estudios del programa de enfermería técnica para asegurarse de que esté actualizado y cumpla con los estándares educativos y las regulaciones gubernamentales.

Planificación Académica: Colaborar en la planificación de los cursos y horarios académicos, asegurando que se ofrezcan de manera efectiva y que haya suficiente diversidad de materias para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

Supervisión Docente: Supervisar y apoyar al personal docente, incluyendo la contratación, evaluación y capacitación de instructores para garantizar la calidad de la enseñanza.

Seguimiento del Rendimiento Estudiantil: Monitorear el desempeño académico de los estudiantes, incluyendo la asistencia, el progreso en el programa y la resolución de problemas académicos.

Gestión de Recursos Educativos: Administrar los recursos educativos, como aulas, equipos de laboratorio, material didáctico y biblioteca, para asegurar su disponibilidad y uso adecuado.

Desarrollo Profesional Estudiantil: Proporcionar orientación académica y apoyo a los estudiantes, incluyendo la tutoría académica y el asesoramiento en temas relacionados con la carrera.

Coordinación de Prácticas Clínicas: Organizar y supervisar las prácticas clínicas de los estudiantes en hospitales u otras instalaciones de salud, asegurando que cumplan con los requisitos educativos y las normas de seguridad.

Evaluación y Mejora Continua: Participar en la evaluación continua de los programas académicos, recopilando retroalimentación de estudiantes y docentes, y proponiendo mejoras en el plan de estudios y las metodologías de enseñanza.

Desarrollo Curricular: Participar en la revisión y actualización del plan de estudios del programa de enfermería técnica para asegurarse de que esté actualizado y cumpla con los estándares educativos y las regulaciones gubernamentales.

Planificación Académica: Colaborar en la planificación de los cursos y horarios académicos, asegurando que se ofrezcan de manera efectiva y que haya suficiente diversidad de materias para satisfacer las necesidades de los estudiantes.

Supervisión Docente: Supervisar y apoyar al personal docente, incluyendo la contratación, evaluación y capacitación de instructores para garantizar la calidad de la enseñanza.

Seguimiento del Rendimiento Estudiantil: Monitorear el desempeño académico de los estudiantes, incluyendo la asistencia, el progreso en el programa y la resolución de problemas académicos.

Gestión de Recursos Educativos: Administrar los recursos educativos, como aulas, equipos de laboratorio, material didáctico y biblioteca, para asegurar su disponibilidad y uso adecuado.

Desarrollo Profesional Estudiantil: Proporcionar orientación académica y apoyo a los estudiantes, incluyendo la tutoría académica y el asesoramiento en temas relacionados con la carrera.

Evaluación y Mejora Continua: Participar en la evaluación continua de los programas académicos, recopilando retroalimentación de estudiantes y docentes, y proponiendo mejoras en el plan de estudios y las metodologías de enseñanza.

Conformar el comité de defensa del estudiante encargado de velar por el bienestar de los estudiantes para la prevención y atención en casos de acoso, discriminación, entre otros. 

Conformar los comités de defensa civil yriesgos, y participar activamente en los simulacros programados 

Gestionar la realización de diversas campañas de salud en bienestar de los estudiantes, administrativos y docentes 

Tiene a su cargo todos los aspectos sociales de la institución que permitan el bienestar del personal. 

Planificar, organizar, ejecutar, supervisar, monitorear y evaluar las actividades de acompañamiento y orientación a los estudiantes durante su permanencia en la Institución a fin de mejorar su aprendizaje, consiste en brindarles las orientaciones adecuadas para contribuir en la solución de sus problemas de carácter intrapersonal e interpersonal. 

Coordinar con los docentes quienes participarán obligatoriamente en las acciones previstas y tendrán a su cargo un grupo de estudiantes. La relación de docentes consejeros y estudiantes a su cargo será publicado y actualizado permanentemente por el Jefe de Área de Consejería y Bienestar estudiantil y publicado en el panel del Instituto y en la web institucional. 

Hacer un diagnóstico de las necesidades de formación continua del personal docente de los diversas Programas de estudios profesionales, así como del personal administrativo. 

Elaborar un plan de trabajo anual de su Unidad.

Gestionar la realización de convenios con entidades estatales y privadas para capacitaciones, pasantías, u otros eventos que coadyuven a la mejora de formación continua del personal docente y administrativo de la institución.

Contar con un reglamento de estímulos para el personal docente y no docente de la institución a quienes se les brindará pasantías y apoyo económico para su participación en cursos, talleres y otros que mejoren su formación continua. 

Promover el mejoramiento de la calidad profesional de los Docentes de la institución juntamente con el Área de Calidad. 

Coordinar con el jefe de la Unidad Académica las capacitaciones que se realizaran en función de los resultados de la supervisión a los docentes. 

Contar con un plan de capacitación anual para los diferentes Programas de estudios tanto para el personal docente, no docente, alumnado y población general en temas pedagógicos, y los que cada especialidad priorice. 

Fomentar la Investigación: Promover una cultura de investigación entre estudiantes y docentes, alentando la realización de proyectos de investigación en diversas áreas técnicas.

Desarrollo de Proyectos de Investigación: Facilitar la planificación, desarrollo y ejecución de proyectos de investigación, proporcionando apoyo en la identificación de temas de investigación, la elaboración de propuestas y la obtención de financiamiento si es necesario.

Gestión de Recursos: Administrar los recursos financieros, tecnológicos y de infraestructura necesarios para llevar a cabo proyectos de investigación.

Formación en Metodología de Investigación: Ofrecer capacitación y apoyo en metodologías de investigación, recopilación y análisis de datos, y ética en la investigación a estudiantes y docentes.

Búsqueda de Financiamiento: Identificar oportunidades de financiamiento para proyectos de investigación a través de subvenciones, becas, concursos u otras fuentes.

Colaboración Externa: Establecer relaciones y colaboraciones con otras instituciones académicas, organismos de investigación y la industria para promover la colaboración en proyectos de investigación.

Difusión de Resultados: Facilitar la presentación y publicación de los resultados de la investigación a través de conferencias, publicaciones académicas y otros medios relevantes.